Zbieranie zvykov a obyčajov od výberu partnera
po svadbu, zbieranie gastronomických špecialít
najmä v sedliackych kultúrach v Karpatskej
kotline.
Počas projektu žiaci základných škôl z 3 obcí
pomocou koordinácie učiteľov vytvoria spoločne
produkty projektu a to: svadobné veršovanky a
svadobné piesne, recepty, zvyky a obyčaje,
ľudové kroje, zbierku príhovorov, ktorú používal
starejší /knižka, album,CD/. Tieto produkty môžu
neskôr poslúžiť pre potreby školy i širšej
verejnosti.
Spoločne pripravíme pracovný plán plánovaných
aktivít s vymedzením termínu a zodpovednej osoby
a ku konkrétnym úlohám priradíme kritérium
úspešnosti.
Pri vzájomných návštevách sa partneri navzájom
informujú o dielčich výsledkoch, svoje
skúsenosti si vymenia v pracovných skupinách.
Pri tejto príležitosti hostiteľ predstaví svoju
školu, obec i okolie, organizuje spoločné
vychádzky, výlety, prípadne návštevy vyučovacích
hodín.
Všetky tri inštitúcie, ktoré sa zúčastnia
projektu, zakomponujú do pedagogického programu
hlavné úlohy projektu , ďalšie využitie
výsledkov, vytýčenie cieľov na rozvoj
jednotlivých oblastí.
Členstvo v EU ponúka možnosť vzájomnej pracovnej
návštevy pre žiakov a učiteľov troch obcí „bez
hraníc“. Počas jednotlivých činností budeme
viesť našich žiakov k úcte susedných národov, k
poznaniu ich kultúr, výchovná činnosť bude
zameraná aj na vytváranie nových kamarátskych
vzťahov.
Pri spoznávaní ľudových zvykov susedských štátov
môžu žiaci spoznávať nielen určitú lokalitu
príslušného štátu, ale aj život v týchto
štátoch.
Spoznávaním kultúr iných národov budeme
realizovať výchovu k spolupráci a tolerancii.
Žiaci si vypestujú osobné vzťahy, priateľstvá a
rodiny sa budú navzájom spoznávať. V rámci
spoločnej práce vybudujeme osobné a spoločenské
kompetencie. Žiakov vedieme ku kultúrnemu
uvedomeniu, zlepší sa ich komunikačná zručnosť.
Receptár, ktorý vyjde v nemeckom, slovenskom a
maďarskom jazyku rozšíri jazykové schopnosti
žiakov vo všetkých troch školách. V oblasti
digitálnej kompetencie projekt ponúka žiakom
množstvo príležitostí na udržiavanie stykov
medzi rodinami a žiakmi.
Počas projektu upevníme vzťahy medzi tromi
členskými štátmi EÚ v oblasti výchovy a
vzdelávania čo prispeje aj k upevneniu
medzinárodných stykov a komunikácie. Veríme v
narastanie kvality a kvantity partnerských
vzťahov. Každý účastník projektu obohatí a
rozšíri svoje vedomosti, podelí sa so
skúsenosťami s ostatnými . Pre deti so
špeciálnymi poruchami, ktoré budú pracovať na
jednotlivých úlohách to bude pocit úspechu.
V rámci spoločne vykonanej práce budú môcť žiaci
odovzdávať zozbierané informácie pre ďalších
dvoch partnerov na spoločných stretnutiach a na
webovej stránke.
Vytvorí sa priateľstvo medzi žiakmi, učiteľmi,
rodinami, čím sa budú rozvíjať osobné a
skupinové kompetencie
Spoločným produktom projektu bude zbierka
svadobných piesní, receptov, ľudových zvykov,
krojov a príhovorov starejších. Táto zbierka
bude umiestnená v žiackych knižniciach škôl, v
ľudových knižniciach, na webovej stránke. Bude
to dokumentácia, ktorá dlhodobo bude slúžiť pre
ďalšie generácie ako kultúrne dedičstvo.
Kultúrna spolupráca bratských obcí sa stane
bohatšou, pestrejšou. Veríme v posilnení
kultúrnych kompetencií.
Cieľom projektu je :
aktívna účasť žiakov, maximálne využitie
kreativity, rozvoj zručnosti, zapojenie žiakov
zo sociálne znevýhodneného prostredia a žiakov
so špeciálnymi potrebami do jednotlivých
aktivít.
Pocit úspechu a radosti zo spoločnej práce, z
vykonania jednotlivých úloh, z učenia sa jeden
od druhého.
V oblasti sedliackych svadobných zvykov žiaci
zozbierajú vo všetkých troch lokalitách zvyky,
ľudové kroje a rečňovanky starejších.
Zozbieranie svadobných krojov, ich prezentácia
zdokumentovanie pomocou členských inštitúcií.
Výmena poznatkov v oblasti predmetových a
medzipredmetových vťahov – pestrejšie vyučovacie
hodiny a výchovná činnosť mimo vyučovania.
Rozvoj štyroch kompetenčných oblastí vo
vzájomnej spolupráci. Komunikácia v materinskom
jazyku, digitálna spôsobilosť, spoločenské a
občianske kompetencie, kultúrne povedomie a
vyjadrovanie.
V ľudových knižniciach vo všetkých troch obciach
vytvoríme stálu zbierku z ľudových a sedliackych
svadobných zvykov, vrátane svadobných krojov a
príhovorov starejších, ktorú môže použiť každý
občan pre poznávaciu činnosť. Zorganizujeme aj
putovnú výstavu, ktorú ponúkneme aj okolitým
obciam.
Využitie kreativity žiakov, ich nápaditosti v
spolupráci zohráva dôležitú úlohu.
K vytvoreniu spoločných produktov projektu žiaci
uskutočnia burzu nápadov detí, ktorú môžu potom
využiť aj pri tvorbe dokumentácie.
Najväčší priestor v činnostiach projektu dostane
využitie skupinovej práce.
Nadviazaním osobných kontaktov každý žiak, to
znamená, že aj žiaci zo sociálne znevýhodneného
prostredia a žiaci so špeciálnymi poruchami
učenia má rovnakú šancu pri utváraní
priateľských vzťahov.
V práci na projekte, v záujme dosiahnutia cieľov
v prvom rade uplatníme kooperatívnu techniku v
učení. Takéto sú kooperatívne skupinové práce a
spolupráca, ktoré umožnia žiakom vyjadriť a
reprezentovať v spoločnej práci klenoty z
vlastného kultúrneho prostredia. Pritom si budú
navzájom pomáhať pri spoznávaní rôznych názorov,
čo v nich posilní pocit tolerancie.
Na I. stupni vytvoríme debatné krúžky o ľudových
zvykoch a obyčajoch.
V skupinovej práci uplatníme: reflexie,
skupinové interview, skupinové konzultácie,
zámenu úloh, bádateľskú prácu, referáty,
návštevu galérií, domu ľudového bývania,
štátneho archívu.